為進一步加強學風建設，充分發揮班主任在學生成長成才中的引領作用，12月18日下午，本科2019、2020級班主任聯席會暨學風建設研讨交流會在新材料樓b316會議室舉行。學院黨委書記孫占久，副院長陶海軍，黨委副書記許贊，往屆優秀班主任代表傅仁利，會議由許贊主持，2019、2020級班主任、輔導員共同參加了此次會議。

會議開始，2019級輔導員張進鵬以大一下學期成績為例，詳細分析了學生大一學年的學習情況，并指出由于學生自律性較差，疫情居家學習使得學生成績大幅度下滑，導緻這學期很難從中調整過來。2020級輔導員于航就剛剛結束的高數期中考進行分析，橫向對比各學院間成績，我院高數成績在期中考中不盡人意。他整理出重點關注學生名單，加強後續學習引導工作。

緊接着由往屆優秀班主任代表傅仁利分享其多年作為班主任的心得。他強調，“做班主任，我們對學生的付出他們都會記在心中。”他把往年學生畢業時送給他的紀念相冊和留言本供班主任們傳閱，學生們字裡行間流露出對傅仁利的感謝與不舍引起了在座班主任老師們的熱烈讨論和贊歎。

自由交流環節，各班班主任結合前期由班委整理的班級學風建設方案展開充分交流。不少班主任表示要“先‘富’帶動後‘富’，精準扶‘貧’”，即班級内部要設置一對一輔導，對于學業後進生由班級前幾名同學直接對接，争取讓同學不掉隊。同時，要加強優秀院友傳幫帶的作用，定期設置院友返校日，由老一輩“學長學姐”親自面授指導，樹立明确的未來目标，增強學生專業自信。

陶海軍、孫占久分别對此次會議進行總結。他們首先對班主任工作的辛苦表示肯定，并對大家的付出表示感謝。陶海軍強調：班主任要進一步加強與輔導員的溝通交流，同時要加強學生自律、自立能力的培養，為社會輸送真正的“棟梁”和“英才”。孫占久表示：學風，既是治學之風，也是做人之風。學院要彙聚育人合力，聯動多方力量，共同營造良好學習氛圍。學院也會結合大家的交流，進一步凝煉學風建設措施。

長期以來，我院就高度重視學風建設相關工作，在院黨政領導大力支持下充分調動任課老師、班主任、傑出院友、優秀學長學姐等多方力量，助力推動學生學習積極性。今後，材料學院也将繼續完善班主任聯席工作會，探索有效學風建設措施，提升合力育人實效。